Ein Mosaik besteht aus vielen unterschiedlichen Teilchen. Keines gleicht dem anderen. Mosaiksteinchen sind nicht immer perfekt geformt und manchmal fehlt sogar hier und da ein Stückchen. Ein Mosaikbild wächst langsam, Stein für Stein, und formt sich nur allmählich zu einem Bild. Diese Idee ist die grundlegende Philosophie unserer pädagogisch-psychologischen Arbeit.

Wir begleiten Menschen, die ihre Stärken nicht optimal nutzen, die Lücken im Lernprozess haben, die Veränderungen suchen oder die vom Alltags- oder Schulstress geschwächt sind. Wir bieten Hilfe für Kinder bei Lernproblemen und Teilleistungsstörungen, bei Verhaltensauffälligkeiten und Motivationslöchern. Wir coachen Schüler und vermitteln Strategien zum gehirngerechten Lernen. Wir unterstützen Eltern bei der Erziehungsarbeit. Wir trösten und motivieren, wir planen langfristig oder unterstützen situativ und akut. Die Anliegen und Probleme unserer Klienten sind so vielfältig, wie die Steinchen eines Mosaiks. Dies erfordert vielfältige und flexible individuelle Lösungsansätze, häufig bedarf es einer Kombination verschiedener Methoden, Strategien und Hilfsmittel. Mit Herz und Verstand sind wir bei der Sache.
Die Erfolge unserer Klienten wachsen häufig nur langsam und in kleinen Schritten, es braucht viel Geduld und Ausdauer. Doch die Erfolge wachsen, es gibt Fortschritte und diese formen sich zu einem neuen Bild, Stück für Stück, wie ein Mosaik.